Nazaruddin, I., E. N. Sari, and R. Mahmud. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 101739 Sei Mencirim”. OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 3, Nov. 2024, pp. 170-5, doi:10.47662/jkpm.v3i3.852.