[1]
R. M. B. Saragih, Y. Simamora, and S. S. Febrianti, “Pengaruh Pembelajaran Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa SMA Nurul Iman Tanjung Morawa”, JKPM, vol. 1, no. 1, pp. 7–11, Dec. 2021.