Saragih, R. M. B., Simamora, Y., & Febrianti, S. S. (2021). Pengaruh Pembelajaran Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa SMA Nurul Iman Tanjung Morawa. OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika, 1(1), 7–11. https://doi.org/10.47662/jkpm.v1i1.156