[1]
Maharani, I., Saragih, R.M.B. and Wahyuni, D. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Anchored Instruction Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa Kelas XI SMA Al-Maksum Cinta Rakyat. OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika. 1, 1 (Jan. 2022), 18–21. DOI:https://doi.org/10.47662/jkpm.v1i1.165.