UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE

Ayu Safitri; Nur Ainun  lubis; Siti  Syahirani; Putri  Elmania; Nur Rahmi  Rizqi

doi:10.47662/jkpm.v2i1.382

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE

Authors

Ayu Safitri Universitas Alwashliyah Medan
Nur Ainun lubis Universitas Alwashliyah Medan
Siti Syahirani Universitas Alwashliyah Medan
Putri Elmania Universitas Alwashliyah Medan
Nur Rahmi Rizqi Universitas Alwashliyah Medan

DOI:

https://doi.org/10.47662/jkpm.v2i1.382

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penalaran matematika siswa menggunakan metode Scientific Approachpada mata pelajaran matematika materi himpunan dikelas IX B EX PGA PROYEK UNIVA MEDAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian variabel terikat dengan desain berfokus pada pretest danposttes. Populasi yangdigunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX B dengan jumlah siswa nya 19 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi sebelum penelitian, uji t dan uji t deskriptif dengan tarap signifikan (a) = 5 % berdasarkan hasil penelitian, pengolahan, dan analisis data, menunjukan terdapat pengaruh penggunaan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis scientific approach untuk penalaran matematika siswa dikelas IX B EX PGA PROYEK UNIVA MEDAN 2022 /2023.

Downloads

Published

2023-01-09

How to Cite

Safitri, A., lubis, N. A. ., Syahirani, S. ., Elmania, P. ., & Rizqi, N. R. . (2023). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE. OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika, 2(1), 8–14. https://doi.org/10.47662/jkpm.v2i1.382