EIGENDOM VERPONDING SEBAGAI ALAS HAK DALAM PERSFEKTIF UNDANG-UNDANG NOMOR 5 TAHUN 1960 TENTANG PERATURAN DASAR POKOK-POKOK AGRARIA

Muhlizar Muhlizar — Thu, 02 Jan 2020 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui status hukum tanah bekas eigendom verponding yang tidak dikonversi sesuai dengan peraturan konversi dan untuk
mengetahu bagaimanakah kekuatan pembuktiannya. penelitian ini bersifat normatif yaitu penelitian hukum terhadap asas-asas hukum, kaedah hukum, peraturan hukum perundang-undangan dan pendapat para ahli. Penelitian dilakukan dengan meneliti bahan pustaka untuk memperoleh data sekunder, oleh karena itu penelitian ini berfokus pada jenis penelitian pustakaan. Hasil penelitian menunjukkan, masih banyak terdapat tanah hak barat salah satunya yaitu tanah bekas Eigendom Verponding yang sejak berakhirnya masa konversi, belum juga melakukan konversi sehingga belum mempunyai sertifikat. Namun tanah Eigendom Veponding yang belum melakukan konversi masih dimungkinkan untuk mendapatkan bukti kepemilikan, tapi tidak melalui konversi lagi melainkan melalui pengajuan hak baru pada kantor Badan Pertanahan Nasional (BPN) dengan surat keterangan kepemilikan yang dikeluarkan oleh pejabat seperti kepala kecamatan/kelurahan wilayah setempat. Dari Surat keterangan pejabat tersebut dapat dijadikan alas hak untuk mengajukan permohonan hak atas tanah (sertifikat), dan diakui oleh pertanahan. Oleh karena itu diakui sebagai alas hak maka tentu saja bernilai sebagai alat bukti karena dikeluarkan oleh pejabat umum.

KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING BERDASARKAN LATAR BELAKANG MASA KERJA

Lailan Syafira Putri Lubis — Wed, 03 Jun 2020 00:00:00 +0700

Guru bimbingan dan konseling diharapkan dapat menampilkan kinerjanya sesuai

dengan tugas-tugas profesionalnya. Namun dalam praktiknya masih memiliki beberapa
kesulitan. Tujuan penelitian menganalisis kinerja guru bimbingan dan konseling SMA
dan SMK Negeri Kota Cirebon dilihat dari masa kerja menurut perpektif kepala
sekolah, guru bimbingan dan konseling, dan siswa. Penelitian dilakukan dengan
pendekatan kuantitatif dan rancangan survei di SMA dan SMK Negeri Kota Cirebon,
dengan melibatkan 42 guru bimbingan dan konseling, 10 kepala sekolah dan 420 siswa.
Alat ungkap data menggunakan inventori berbentuk skala likert. Analisis data
menggunakan uji t dan uji anova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat
perbedaan kinerja guru bimbingan dan konseling SMA dan SMK Negeri di Kota
Cirebon berdasarkan masa kerjanya.

Hadharah

EIGENDOM VERPONDING SEBAGAI ALAS HAK DALAM PERSFEKTIF UNDANG-UNDANG NOMOR 5 TAHUN 1960 TENTANG PERATURAN DASAR POKOK-POKOK AGRARIA

KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING BERDASARKAN LATAR BELAKANG MASA KERJA